8.12.08
6.12.08
13.11.08
Lenda de S. Martinho
Olá amiguinhos.
Aqui está o trabalho que os meninos da turma do 1º e 2º ano realizaram na Actividade de Informática sobre a Lenda de S. Martinho. Clica no link para veres o trabalho.
Lenda de S. Martinho
Espero que tenham gostado.
Adeus.
Aqui está o trabalho que os meninos da turma do 1º e 2º ano realizaram na Actividade de Informática sobre a Lenda de S. Martinho. Clica no link para veres o trabalho.
Lenda de S. Martinho
Espero que tenham gostado.
Adeus.
6.10.08
14.7.08
5.6.08
O entusiasmo foi muito grande....
O entusiasmo foi tão grande... Podem comprovar como os meninos ficaram contentes.
No dia 4 de Junho os meninos e meninas da sala do Pré-Escolar dos 4-5 anos tiveram a visita de uns novos "amiguinhos"...
A "conversa" foi animada e se ao início estavam com algum receio no final ficaram muitas saudades.
1.6.08
Escrita Criativa
Olá amigos, chegou a nossa vez de sugerir uma actividade. Esperamos que gostem...
Perguntas e Respostas (Des)encontradas
Constituir dois grupos:
Num grupo cada elemento elabora uma pergunta começada por Quem é? ou O que é?
No outro cada um inicia uma resposta começada por É...
No final, vão sendo lidas aleatoriamente uma pergunta e uma resposta que deverão estar (des)encontradas.
Esperamos que gostem e que se divirtam escrevendo.
Perguntas e Respostas (Des)encontradas
Constituir dois grupos:
Num grupo cada elemento elabora uma pergunta começada por Quem é? ou O que é?
No outro cada um inicia uma resposta começada por É...
No final, vão sendo lidas aleatoriamente uma pergunta e uma resposta que deverão estar (des)encontradas.
Esperamos que gostem e que se divirtam escrevendo.
15.5.08
Intercâmbio de Escrita Criativa com a EB1/PE/C de São Jorge/EB1/PE de Santana e EB1/PE de Caminho Chão
Olá amiguinhos!!!!
Aqui está a resposta à vossa proposta de trabalho.
Dois vezes um, salada de atum.
Dois vezes dois, o que se come depois?
Dois vezes três, só mais uma vez!
Dois vezes quatro, já agora enche o prato.
Dois vezes cinco, uhm, isto está um brinco.
Dois vezes seis, passa-me os reis.
Dois vezes sete, irra, guarda a bicicleta!
Dois vezes oito, só mais um biscoito.
Dois vezes nove, ui, que este vinho move.
Dois vezes dez, uf, a comida foi résvés.
a- não fujas para lá
e- a menina faz ballet
i-o rato faz iiiiiiiiiii
0 - o galo faz cócorócócó
u- a vaca faz muuuuuuuuuuuu!
Aqui está a resposta à vossa proposta de trabalho.
Dois vezes um, salada de atum.
Dois vezes dois, o que se come depois?
Dois vezes três, só mais uma vez!
Dois vezes quatro, já agora enche o prato.
Dois vezes cinco, uhm, isto está um brinco.
Dois vezes seis, passa-me os reis.
Dois vezes sete, irra, guarda a bicicleta!
Dois vezes oito, só mais um biscoito.
Dois vezes nove, ui, que este vinho move.
Dois vezes dez, uf, a comida foi résvés.
a- não fujas para lá
e- a menina faz ballet
i-o rato faz iiiiiiiiiii
0 - o galo faz cócorócócó
u- a vaca faz muuuuuuuuuuuu!
9.5.08
Continuamos com o nosso projecto...
Continuamos a pintar os painéis no pátio da nossa escola!
Agora é a vez da história do Capuchinho Vermelho...
6.5.08
Intercâmbio de Escrita Criativa com a EB1/PE/C de São Jorge/EB1/PE de Santana e EB1/PE de Caminho Chão
Olá amiguinhos!!!!Nós somos alunos do 3º e 4º anos da Escola do 1º Ciclo com Pré-Escolar e Creche de São Jorge e é a nossa vez de vos propor uma actividade de escrita criativa. Bem...vão ser duas actividades, para ser mais difícil...
Tentem desenvolvê-las durante o mês de Maio!
Bom trabalho!!!
Aqui vão as actividades...
1ª- Coloquem palavras que fugiram do poema:
Dois vezes um, salada de _________
Dois vezes dois, o que se come ______________?
Dois vezes três, só mais uma _______________!
Dois vezes quatro, já agora enche o _______________________.
Dois vezes cinco, uhm, isto está um _____________________.
Dois vezes seis, passa-me os __________________.
Dois vezes sete, irra, guarda a ____________________!
Dois vezes oito, só mais um ____________________.
Dois vezes nove, ui, que este vinho _____________________.
Dois vezes dez, uf, a comida foi résvés.
2ª- Criem a sequência de frases seguindo o exemplo:
a- não fujas para lá
e- ________________________
i-____________________________
0- ___________________________
u- _______________________
Tentem desenvolvê-las durante o mês de Maio!
Bom trabalho!!!
Aqui vão as actividades...
1ª- Coloquem palavras que fugiram do poema:
Dois vezes um, salada de _________
Dois vezes dois, o que se come ______________?
Dois vezes três, só mais uma _______________!
Dois vezes quatro, já agora enche o _______________________.
Dois vezes cinco, uhm, isto está um _____________________.
Dois vezes seis, passa-me os __________________.
Dois vezes sete, irra, guarda a ____________________!
Dois vezes oito, só mais um ____________________.
Dois vezes nove, ui, que este vinho _____________________.
Dois vezes dez, uf, a comida foi résvés.
2ª- Criem a sequência de frases seguindo o exemplo:
a- não fujas para lá
e- ________________________
i-____________________________
0- ___________________________
u- _______________________